Historia de México I
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TAREAS DE:
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 24 AL 28 DE AGOSTO DEL 2020
TAREAS DE:
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 17 AL 21 DE AGOSTO DEL 2020
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 24 AL 28 DE AGOSTO DEL 2020
Realiza las actividades de tu libro, las páginas 16 y 17
TAREAS DE:
CIENCIAS SOCIALES
DEL 24 AL 28 DE AGOSTO DEL 2020
Escanea y envía por classroom
TAREAS DE:
HISTORIA DE LA CULTURA.
DEL 17 AL 21 DE AGOSTO DEL 2020
TAREAS DE:
HISTORIA DE LA CULTURA.
DEL 17 AL 21 DE AGOSTO DEL 2020
investiga las escuelas antropológicas:
a) Materialismo histórico
b) Estructuralismo.
c) Funcionalismo.
d) Escuela ecologista.
Escanea y envía por classroom:
Escanea y envía por classroom:
TAREAS DE:
CIENCIAS SOCIALES
DEL 24 AL 28 DE AGOSTO DEL 2020
Realiza la actividad 1 de tu cuaderno de trabajo, Los números romanos I, II y III.
Escanea y envía por classroom
TAREAS DE:
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 17 AL 21 DE AGOSTO DEL 2020
Envía por classroom el reglamento y la evaluación continua
TAREAS DE:
HISTORIA DE LA CULTURA.
DEL 17 AL 21 DE AGOSTO DEL 2020
Envía por classroom: la evaluación continua y el reglamento.
TAREAS DE:
CIENCIAS SOCIALES
DEL 17 AL 21 DE AGOSTO DEL 2020
TAREAS DE:
HISTORIA DE LA CULTURA.
DEL 17 AL 21 DE AGOSTO DEL 2020
Envía por classroom: la evaluación continua y el reglamento.
TAREAS DE:
CIENCIAS SOCIALES
DEL 17 AL 21 DE AGOSTO DEL 2020
Envía el reglamento y la evaluación continua por classroom
TAREAS DE:
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 10 AL 15 DE AGOSTO DEL 2020
SIN TAREA
TAREAS DE:
HISTORIA DE LA CULTURA.
DEL 10 AL 15 DE AGOSTO DEL 2020
SIN TAREA
TAREAS DE:
CIENCIAS SOCIALES
DEL 10 AL 15 DE AGOSTO DEL 2020
SIN TAREA
La revista llevará en su última página la rúbrica, coloreada según el grado de calificación que tú le darás.
Rúbrica para la revista juvenil
TEMAS QUE PODRÍAS INCLUIR EN TU REVISTA:
Tarea de formación cívica y ética
Del 9 al 12 de mayo
Actividades para la semana
Investiga una revista juvenil que pueda servir de ejemplo para la realización de la revista propia
Transcribe el nombre y los artículos de la revista, escoge 3 artículos que te gusten y descríbelos.
Proyecto final, se entrega el lunes 15 de mayo
TAREA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 1 AL 5 DE JUNIO DEL 2020
ACTIVIDAD 1
REALIZA LA PORTADA DE LA PÁGINA 224, TRANSCRIBE Y RESPONDE LA ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS.
ACTIVIDAD 2
EL DOCENTE EXPLICA EL PROYECTO FINAL “LOS ADOLESCENTES Y SU BIENESTAR SOCIO AFECTIVO”
TAREAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Del 25 al 28 de mayo 2020
Actividad 1
Realiza la actividad de las páginas 199 y 200
Se revisa el domingo 24 mayo de 2020
Actividad 2
Realiza la actividad de la página 201
Se revisa el martes 26 mayo de 2020
Tareas de economía
Del 25 al 28 de mayo 2020
Estas últimas sesiones estaremos aclarando dudad y checaremos el avance de nuestro proyecto emprendedor.
Se entrega en electrónico en la app edmodo
El día 28 de mayo del 2020 10:30 a.m.
Tareas de historia de México I
Del 25 al 28 de mayo 2020
Estas últimas sesiones estaremos aclarando dudas y checaremos el avance de nuestro proyecto final. (Genealogía)
Se entrega por partida doble, en electrónico en edmodo y correo electrónico (en las dos) marypazbadillo@gmail.com
El día 2 junio del 2020 10:30 a.m.
Para la realización de su proyecto emprendedor de ECONOMÍA, es necesario tomar en cuenta la siguiente rubrica
Rúbrica de economía
Entrega del proyecto el 1 DE JUNIO 2020
Para la realización de su proyecto de HISTORIA DE MÉXICO I, es necesario tomar en cuenta la siguiente rubrica
Rúbrica para la Genealogía
Entrega de la genealogía el 1 de JUNIO 2020
TAREAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 18 AL 22 DE MAYO 2020
ACTIVIDAD 1
1.- INVESTIGA EL GLOSARIO DE LA PÁGINA 197 (BUSCA OTROS SIGNIFICADOS)
2.- REALIZA LA INVESTIGACIÓN DE LA MISMA PÁGINA (MÍNIMO 5 PERSONAS)
SE REVISA EL LUNES 18 A LAS 10 A.M.
ACTIVIDAD 2
1.- CON LOS DATOS ESTADÍSTICOS QUE VEREMOS EN CLASE, ELABORA UNA GRÁFICA DE FRECUENCIA QUE MUESTRE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN SU COMUNIDAD.
A) ¿QUÉ TIPO DE DESEMPEÑO ES EL MÁS FRECUENTE EN LAS RESPUESTAS DE LOS ENTREVISTADOS?
B) ¿QUÉ TIPO DE RESPUESTA PREDOMINA MÁS?
C) A PARTIR DE LOS RESULTADOS, ¿ES POSIBLE O NO CONSIDERAR QUE PREVALECE LA PERCEPCIÓN DE UN COMPORTAMIENTO ÉTICO?
SE REVISA EL MARTES 19 DE MAYO DE 2020
TAREAS DE HISTORIA DE MÉXICO I
DEL 18 AL 22 DE MAYO
ACTIVIDAD 1
1.- INVESTIGA Y TRANSCRIBE LAS ETAPAS DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA.
2.- RECOPILA INFORMACIÓN DE TUS PADRES, ASÍ COMO DOCUMENTOS Y FOTOS.
SE REVISA EL LUNES 18 DE MAYO 2020
ACTIVIDAD 2
1.- INVESTIGA Y TRANSCRIBE LAS CAMPAÑAS MILITARES DE MORELOS (BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MISMAS)
2.- RECOPILA INFORMACIÓN DE TUS ABUELOS (PATERNOS Y MATERNOS), ASÍ COMO DOCUMENTACIÓN Y FOTOS
SE REVISA EL MIÉRCOLES 20 DE MAYO 2020
TAREAS DE ECONOMÍA
DEL 18 AL 22 DE MAYO
ACTIVIDAD 1
1.- REALIZA UN TRÍPTICO, COMERCIAL UTILIZANDO ASPECTOS DE TU ANUNCIO Y TU LONA.
LOS ANALIZAREMOS EN CLASE DE ZOOM
SE CALIFICARA:
COLORIDO
CREATIVIDAD
MENSAJE
LIMPIEZA
TENDRÁ UN VALOR TOTAL DE 10 (SE REALIZA DE MANERA INDIVIDUAL)
SE REVISA EL LUNES 18 DE MAYO DEL 2020
Tareas de Formación Cívica y Ética
Se revisa el domingo 10/mayo/2020
Del 11 al 15 de mayo del 2020
Actividad 1
Transcribe y responde la actividad de la página 194
Actividad 2, se revisa el 12 de mayo 2020
Por número de lista realizaras lo siguiente:
Del 1 al 15, investigan y transcriben en un tríptico los artículos 6°, 8° y 28° de la constitución (agregar ejemplos que puedan ocurrir en su comunidad)
Del 16 al 29, investigan y transcriben en un tríptico el artículo 3° de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y el artículo 6° de la Ley Federal de Fomento a las Actividades Desarrolladas por las Organizaciones de la Sociedad Civil. (Agregar ejemplos que puedan ocurrir en su comunidad)
Tareas de Historia de México I
Del 11 al 15 de mayo del 2020
Actividad 1
Se revisa el lunes 11/mayo/2
Para complementar la clase de las Reformas Borbónicas realiza lo siguiente:
De las páginas 55 a la 57, de tu cuaderno de trabajo realiza el ejercicio 5 y la actividad II
Actividad 2
Se revisa el martes 12/mayo/20
De las páginas 58 y 59, de tu cuaderno de trabajo, realiza la actividad HSE y contesta lo que se te pregunta (59)
Actividad 3
Recopilaremos todo tipo de documentación e información de sus herman@s (si tienen), si eres hij@ unic@ engrosa tu documentación e información. (Verificaré con sus padres si son hij@s únic@s)
Guardar toda la información para cuando iniciemos el armado de la genealogía.
Tareas de Economía
Del 11 al 15 de mayo del 2020
Se revisa el lunes 11 de mayo 20
Actividad 1
Revisaremos los videos de su anuncio publicitario
Actividad 2
Retroalimentación de videos
Tareas de Formación Cívica y Ética
Semana del 4 al 8 de Mayo 2020
Se revisa el lunes 4 de mayo (en clase participaras)
1.- En las páginas 185 a la 188 y por número de lista del:
1 al 8 leerán el caso 1
9 al 18 leerán el caso 2
19 al 28 leerá el caso 3
Con la lectura de la página 185 y 186, realiza lo que se te pide en la página 189 ( no es por equipos)
2.- En tu cuaderno, realiza la portada de la página 190.
en tu cuaderno transcribe y responde las preguntas de la página 190
se revisa el martes 5 de mayo.
Tarea de Economía del 4 al 8 de mayo 2020
1.- Veremos los videos y comentaras la mejoría de los mismos
El docente de manera aleatoria pedirá al alumno su video
(En clase participaras)
2.- Realiza un video de tu producto (apóyate de tu familia), no es necesario que se vea tu rostro o el de los participantes.
Reglas para tu video:No puede durar más de 40 segundos.
Tareas de Historia de México I
Del 4 al 8 de mayo 2020
Se revisa el lunes 4 de mayo 2020
1.- Investiga los escudos de tus apellidos (paterno y materno)
2.- Busca el significado y/o la historia de tus apellidos (materno y paterno), envía copias de tus investigaciones.
Se revisa el martes 5 de mayo 2020
1.- iniciaremos nuestro proyecto final (genealogía), recopilaremos:
Información de tu infancia, fotos, actas de nacimiento, fe de bautismo, acta de primera comunión, acta de confirmación, anécdotas, recortes de periódico (si alguna vez saliste en algún periódico), y todo lo que sirva de información. Enviar copias.
TAREAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2
DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO 2020.
Ver la película "Presunto culpable" la encuentras en facebook (es un documental), la analizaremos el lunes 27 de abril 2020 ( Retomaremos el tema de "Establecimiento del principio de legalidad y de garantía de audiencia.
Realiza una reseña de los derechos que son violados, menciona algunos de los artículos constitucionales y escribe porque, crees que se dio esta violación. Se revisa el martes 28 de abril 2020.
TAREAS DE HISTORIA DE MÉXICO I
DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO 2020
TAREAS DE ECONOMÍA
DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO 2020
TAREAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2
DEL 20 AL 24 DE ABRIL 2020
TAREAS DE HISTORIA DE MÉXICO I
DEL 20 AL 24 DE ABRIL 2020
Realiza una investigación:
Menciona algunas de las causas que a tu parecer fueron las que propiciaron el levantamiento armado. Escribe tu opinión. (Se revisa el miércoles a las 8:00 p.m.) Enviar por el ap. EDOMODO
TAREAS DE ECONOMÍA
DEL 20 AL 24 DE ABRIL 2020
SIN TAREA
Tarea de Formación Cívica y Ética 2
Semana del 20 al 24 de abril 2020
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
*Enviaran todas las tareas atrasadas del mes de marzo.
Así mismo las del mes de abril. (VALOR 50%). Para que estén al corriente.
**Tendremos dos sesiones semanales por la app ZOOM.
Serán el lunes y miércoles a las 12:00 p.m. (mediodía)
Por su grupo de WhatsApp, les envió una liga para que vean como registrarse en ZOOM
Así mismo les are llegar el ID y el password, con los cuales ustedes ingresaran.
Tareas de Economía
Semana del 20 al 24 de abril 2020
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
*Enviaran todas las tareas atrasadas del mes de marzo.
Así mismo las del mes de abril. (VALOR 50%). Para que estén al corriente.
**Tendremos dos sesiones semanales por la app ZOOM.
Serán el martes y jueves a las 11:00 a.m.
Por su grupo de WhatsApp, les envió una liga para que vean como registrarse en ZOOM
Así mismo les are llegar el ID y el password, con los cuales ustedes ingresaran.
Tareas de historia de México I
Semana del 20 al 24 de abril 2020
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
*Enviaran todas las tareas atrasadas del mes de marzo.
Así mismo las del mes de abril. (VALOR 50%).Para que estén al corriente.
**Tendremos dos sesiones semanales por la app ZOOM.
Serán el martes y jueves a las 10:00 p.m.
Por su grupo de WhatsApp, les envió una liga para que vean como registrarse en ZOOM
Así mismo les are llegar el ID y el password, con los cuales ustedes ingresaran.
Tarea de Formación Cívica y Ética 2
Semana del 6 al 10 de abril 202
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
Tareas de Economía
Semana del 6 al 10 de abril 202
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
Tareas de historia de México I
Semana del 6 al 10 de abril 202
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
Tarea de formación cívica y ética
Del 30 de marzo al 3 abril del 2020
SESIÓN 1 LUNES 30 DE MARZO DE 2020
a).- Pág. 176, define qué es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
b).- Define qué son las garantías individuales
c).- Enlista a través de una paráfrasis cada garantía individual e ilústrala.
SESIÓN 2 MARTES 31 DE MARZO DE 2020
A).- 176-177; elabora un ensayo sobre las garantías sociales en tu cuaderno, mínimo una y media cuartilla.
B).- Al final de tu trabajo copia el último párrafo del texto, pág. 177
SESIÓN MIERCOLES 02 DE ABRIL DE 2020
A):_ 178-179, Define:
-----Ley
---- Principio de legalidad
---- Cultura de legalidad
---- Explica el siguiente dicho: " La ley debe ser resultado del consenso" Mínimo 20 renglones.
SESIÓN 4 JUEVES 03 DE ABRIL DE 2020
A).- 178-179, ¿QUÉ ES LA “GARANTÍA DE AUDIENCIA" Y QUÉ ASPECTOS PLANTEA?
B).- De la actividad de la página 179, contesta sólo el inciso "C" (pág. 180)
Tareas de economía
Del 30 de marzo al 3 de abril 2020
ACTIVIDAD 1 (fecha de entrega lunes 30 de marzo de 2020 de las 6 a.m. a 8 p.m.)
Investiga y redacta lo siguiente:
1.- ¿Qué es una microempresa y cuántos empleados requiere como mínimo?
2.- ¿Qué se una macroempresa y cuántos empleados requiere como mínimo
3.- Realiza las actividades de las páginas 140 y 144 de tu libro
Actividad 2 (fecha de entrega martes 31 de marzo de 2020 de 6 a. m. a 8 p.m.)
1.- Realizar un eslogan (frase lema de tu producto)
2.- Redacta una historia de tu producto (¿qué es?, ¿Para qué sirve? ¿De qué material esta hecho? Y la comparación del producto que ya existe en el mercado con el tuyo; Las mejoras o innovaciones que le hiciste al producto, y porque lo tienen que adquirir) en donde expliques con amplitud todos los puntos que se encuentran entre paréntesis.
ACTIVIDAD 3 (fecha de entrega miércoles 1 de abril de 2020 de 6 a.m. a 8 p.m.)
1.- Realiza tu lona en escala (dibuja o pon fotos de todo lo que quieres que contenga tu lona. Recuerda que la lona es informativa, medirá 1x2 Un metro de ancho por dos de largo (todo con medidas)
Favor de comunicarse con su equipo, para que todos estén de acuerdo.
ACTIVIDAD 4 (fecha de entrega jueves 2 de abril de 2020 de 6 a.m. a 8 p.m.)
1.- Con base a tu lona antes elaborada, describe en tu cuaderno las críticas y mejoras, que le harás a tu siguiente lona
2.- Realiza otra lona en escala (dibuja o pon fotos de todo lo que quieres que contenga tu lona. Recuerda que la lona es informativa, medirá 1x2 Un metro de ancho por dos de largo (todo con medidas)
RECUERDEN QUE YA TODAS LAS TAREAS SERÁN EN FORMATO DE WORD O CUALQUIER OTRO FORMATO.
Tareas de Historia de México I del 30 de marzo al 3 de abril de 2020
ACTIVIDAD 1 (fecha de entrega lunes 30 de marzo de 2020 DE 6 a. m. a 8 p.m.)
Realiza el resumen de la página 97 a la 100
1.-Del tema realiza un crucigrama, con un mínimo de 10 palabras.
2.- En las páginas 64 a la 65 de tu cuaderno de trabajo realiza lo siguiente:
a) Del ejercicio 1 realiza el número I
b) Del ejercicio 2 realiza el número I
ACTIVIDAD 2 (fecha de entrega martes 31 marzo de 2020 de 6 a.m. a 8 a p.m.)
Realiza el resumen de la página 101
Investiga y transcribe lo siguiente:
1.- ¿Cuáles fueron las causas de la guerra de los siete años?
2.- El derecho divino de los reyes
3.- En la página 65 de tu cuaderno de trabajo realiza lo siguiente:
a) De la actividad 1 realiza los números del I al III
ACTIVIDAD 3 (fecha de entrega miércoles 1 abril de 2020 de 6 a.m. a 8 p.m.)
Realiza el resumen de la página 102 a la 103
Investiga y transcribe lo siguiente:
1.- El código napoleónico
2.- realiza un cuadro comparativo de las etapas de la revolución francesa.
3.- En las páginas 65 a la 66 de tu cuaderno de trabajo realiza lo siguiente:
a) De la actividad 1 realiza los números I, II y III
b) De la aplicación 1 realiza los números I y II
c) Del ejercicio 3 Realiza el número 1
ACTIVIDAD 4 (fecha de entrega jueves 2 abril de 2020 de 6 a.m. a 8 p.m.)
Realiza el resumen de la página 104
Investiga y transcribe
1.- Menciona por lo menos 7 diputados novohispanos, que participaron en las cortes de Cádiz
2.- En las páginas 66 a la 67 de tu cuaderno de trabajo realiza lo siguiente:
a) De la applicación 1 realiza el número I y II
b) Del ejercicio 3 realiza el número I
RECUERDEN QUE YA TODAS LAS TAREAS SERÁN EN FORMATO DE WORD O CUALQUIER OTRO FORMATO.
TAREAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 23 AL 27 DE MARZO DEL 2020
TEMA: Consagración de los derechos humanos....página 169
A).- Escribe en tu cuaderno lo que enuncia el artículo 49 constitucional
B).- Escribe un resumen tu cuaderno de cada uno de los poderes de la nación. DEBERÁS TENERLOS SUBRAYADOS EN TU LIBRO.
PODER LEGISLATIVO, PODER EJECUTI
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 10 AL 15 DE AGOSTO DEL 2020
SIN TAREA
TAREAS DE:
HISTORIA DE LA CULTURA.
DEL 10 AL 15 DE AGOSTO DEL 2020
SIN TAREA
TAREAS DE:
CIENCIAS SOCIALES
DEL 10 AL 15 DE AGOSTO DEL 2020
SIN TAREA
La revista llevará en su última página la rúbrica, coloreada según el grado de calificación que tú le darás.
Rúbrica para la revista juvenil
| Criterios | Deficiente | Reglar | Bueno | Excelente |
| Información | Falta información | Tiene la información necesaria pero, no está bien relacionada entre si | Tiene la información claramente relacionada con el tema | La información está claramente relacionada con el tema y proporciona varias ideas secundarias (anécdotas, relato, etc.) |
| Estructura | Mal estructurado y difícil de entender | Secuencia correcta pero, las secciones aparecen aisladas. | Secuencia correcta, se relacionan las diferentes secciones | Las diferentes secciones se han planificado y secuenciado |
| Presentación | La revista no tiene presentación | La revista es bonita y esta presentable | La revista tiene un formato atractivo y una presentación innovadora | La revista tiene un formato excepcionalmente atractivo y una presentación innovadora y creativa |
| Bibliografías | No tiene bibliografías | Contiene bibliografías incompleta de los involucrados | Contiene bibliografías de los involucrados | Contiene la bibliografía y anexa datos interesantes |
| Recursos | Las imágenes y el texto están desequilibrados. Los recursos causan distracción No se asocia adecuadamente el texto con las imágenes. |
El texto está correctamente ilustrado y Equilibrado con las imágenes. Texto e imágenes relacionados, aunque varias de ellas están fuera de contexto. Recursos causan distracción Elementos visuales poco atractivos Ilustración escasa |
El texto está correctamente ilustrado y equilibrado con las imágenes Texto e imágenes claramente relacionados, Aunque alguna de ellas está fuera de contexto. Recursos facilitan la comprensión y/o lectura. Elementos visuales poco atractivos |
El texto está correctamente ilustrado con gráficos o imágenes, su estando es equilibrado, tanto texto e imágenes. Claramente relacionados. Recursos facilitan la comprensión y/o lectura. Elementos visuales atractivos |
TEMAS QUE PODRÍAS INCLUIR EN TU REVISTA:
- ¿Qué es la autoestima?
- Definición y significado
- Tipos de autoestima
- Puntos en los que pueda trabajar para fomentar una autoestima sana
- Importancia de la autoestima
- Ejemplos de autoestima
- Componentes del autoestima
- Clasificación del autoestima
- Autoestima concepto y características
- Autoestima personal
- Historia de la autoestima
- Actitudes que denotan la carencia de autoestima
- Como ayudar a mi amig@ para incrementar su autoestima
- Test para saber el nivel de autoestima
- Propuestas de solución.
Tarea de formación cívica y ética
Del 9 al 12 de mayo
Actividades para la semana
Investiga una revista juvenil que pueda servir de ejemplo para la realización de la revista propia
Transcribe el nombre y los artículos de la revista, escoge 3 artículos que te gusten y descríbelos.
Proyecto final, se entrega el lunes 15 de mayo
TAREA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 1 AL 5 DE JUNIO DEL 2020
ACTIVIDAD 1
REALIZA LA PORTADA DE LA PÁGINA 224, TRANSCRIBE Y RESPONDE LA ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS.
ACTIVIDAD 2
EL DOCENTE EXPLICA EL PROYECTO FINAL “LOS ADOLESCENTES Y SU BIENESTAR SOCIO AFECTIVO”
TAREAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Del 25 al 28 de mayo 2020
Actividad 1
Realiza la actividad de las páginas 199 y 200
Se revisa el domingo 24 mayo de 2020
Actividad 2
Realiza la actividad de la página 201
Se revisa el martes 26 mayo de 2020
Tareas de economía
Del 25 al 28 de mayo 2020
Estas últimas sesiones estaremos aclarando dudad y checaremos el avance de nuestro proyecto emprendedor.
Se entrega en electrónico en la app edmodo
El día 28 de mayo del 2020 10:30 a.m.
Tareas de historia de México I
Del 25 al 28 de mayo 2020
Estas últimas sesiones estaremos aclarando dudas y checaremos el avance de nuestro proyecto final. (Genealogía)
Se entrega por partida doble, en electrónico en edmodo y correo electrónico (en las dos) marypazbadillo@gmail.com
El día 2 junio del 2020 10:30 a.m.
Para la realización de su proyecto emprendedor de ECONOMÍA, es necesario tomar en cuenta la siguiente rubrica
Rúbrica de economía
| Criterios | Malo | Bueno | Muy Bueno | Excelente |
| Información valor 25% |
Falta información | Tiene la información necesaria pero, no está bien relacionada entre si | Tiene la información claramente relacionada con el tema | La información está claramente relacionada con el tema y proporciona varias ideas de uso |
| Justificación Valor 25% |
Mal justificado y difícil de entender | El proyecto esta con justificación | El proyecto está muy bien justificado | El proyecto tiene la justificación, bien planificada y argumentada |
| Presentación Valor 25% |
El proyecto no tiene presentación | El proyecto tiene presentación | El proyecto es atractivo y una presentación innovadora | El proyecto es excepcionalmente atractivo y tiene una presentación innovadora y creativa |
| Recursos Valor 25% |
El material creado tiene falta de importancia | El material es aceptable. | El material tiene la información pero no es atractivo | El material es atractivo, y ayuda a comprender el porqué de su venta. |
Entrega del proyecto el 1 DE JUNIO 2020
Para la realización de su proyecto de HISTORIA DE MÉXICO I, es necesario tomar en cuenta la siguiente rubrica
Rúbrica para la Genealogía
| Criterios | Deficiente | Reglar | Bueno | Excelente |
| Información | Falta información | Tiene la información necesaria pero, no está bien relacionada entre si | Tiene la información claramente relacionada con el tema | La información está claramente relacionada con el tema y proporciona varias ideas secundarias (anécdotas, relato, etc.) |
| Estructura | Mal estructurado y difícil de entender | Secuencia correcta pero, las secciones aparecen aisladas. | Secuencia correcta, se relacionan las diferentes secciones | Las diferentes secciones se han planificado y secuenciado |
| Presentación | El proyecto no tiene presentación | El proyecto tiene presentación | El proyecto tiene un formato atractivo y una presentación innovadora | El proyecto tiene un formato excepcionalmente atractivo y una presentación innovadora y creativa |
| Bibliografías | No tiene bibliografías | Contiene bibliografías incompleta de los involucrados | Contiene bibliografías y documentación de los involucrados | Contiene la bibliografía y documentación de las personas y anexa datos interesantes |
| Recursos | Las imágenes y el texto están desequilibrados. Recursos causan distracción No se asocia adecuadamente el texto con las imágenes. |
El texto está correctamente ilustrado y Equilibrado con las imágenes. Texto e imágenes relacionados, aunque varias de ellas están fuera de contexto. Recursos causan distracción Elementos visuales poco atractivos Ilustración escasa |
El texto está correctamente ilustrado y equilibrado con las imágenes Texto e imágenes claramente relacionados, Aunque alguna de ellas está fuera de contexto. Recursos facilitan la comprensión y/o lectura. Elementos visuales poco atractivos |
El texto está correctamente ilustrado con gráficos o imágenes, estando equilibrados texto e imágenes. Claramente relacionados. Recursos facilitan la comprensión y/o lectura. Elementos visuales atractivos |
TAREAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 18 AL 22 DE MAYO 2020
ACTIVIDAD 1
1.- INVESTIGA EL GLOSARIO DE LA PÁGINA 197 (BUSCA OTROS SIGNIFICADOS)
2.- REALIZA LA INVESTIGACIÓN DE LA MISMA PÁGINA (MÍNIMO 5 PERSONAS)
SE REVISA EL LUNES 18 A LAS 10 A.M.
ACTIVIDAD 2
1.- CON LOS DATOS ESTADÍSTICOS QUE VEREMOS EN CLASE, ELABORA UNA GRÁFICA DE FRECUENCIA QUE MUESTRE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN SU COMUNIDAD.
A) ¿QUÉ TIPO DE DESEMPEÑO ES EL MÁS FRECUENTE EN LAS RESPUESTAS DE LOS ENTREVISTADOS?
B) ¿QUÉ TIPO DE RESPUESTA PREDOMINA MÁS?
C) A PARTIR DE LOS RESULTADOS, ¿ES POSIBLE O NO CONSIDERAR QUE PREVALECE LA PERCEPCIÓN DE UN COMPORTAMIENTO ÉTICO?
SE REVISA EL MARTES 19 DE MAYO DE 2020
TAREAS DE HISTORIA DE MÉXICO I
DEL 18 AL 22 DE MAYO
ACTIVIDAD 1
1.- INVESTIGA Y TRANSCRIBE LAS ETAPAS DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA.
2.- RECOPILA INFORMACIÓN DE TUS PADRES, ASÍ COMO DOCUMENTOS Y FOTOS.
SE REVISA EL LUNES 18 DE MAYO 2020
ACTIVIDAD 2
1.- INVESTIGA Y TRANSCRIBE LAS CAMPAÑAS MILITARES DE MORELOS (BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MISMAS)
2.- RECOPILA INFORMACIÓN DE TUS ABUELOS (PATERNOS Y MATERNOS), ASÍ COMO DOCUMENTACIÓN Y FOTOS
SE REVISA EL MIÉRCOLES 20 DE MAYO 2020
TAREAS DE ECONOMÍA
DEL 18 AL 22 DE MAYO
ACTIVIDAD 1
1.- REALIZA UN TRÍPTICO, COMERCIAL UTILIZANDO ASPECTOS DE TU ANUNCIO Y TU LONA.
LOS ANALIZAREMOS EN CLASE DE ZOOM
SE CALIFICARA:
COLORIDO
CREATIVIDAD
MENSAJE
LIMPIEZA
TENDRÁ UN VALOR TOTAL DE 10 (SE REALIZA DE MANERA INDIVIDUAL)
SE REVISA EL LUNES 18 DE MAYO DEL 2020
Tareas de Formación Cívica y Ética
Se revisa el domingo 10/mayo/2020
Del 11 al 15 de mayo del 2020
Actividad 1
Transcribe y responde la actividad de la página 194
Actividad 2, se revisa el 12 de mayo 2020
Por número de lista realizaras lo siguiente:
Del 1 al 15, investigan y transcriben en un tríptico los artículos 6°, 8° y 28° de la constitución (agregar ejemplos que puedan ocurrir en su comunidad)
Del 16 al 29, investigan y transcriben en un tríptico el artículo 3° de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y el artículo 6° de la Ley Federal de Fomento a las Actividades Desarrolladas por las Organizaciones de la Sociedad Civil. (Agregar ejemplos que puedan ocurrir en su comunidad)
Tareas de Historia de México I
Del 11 al 15 de mayo del 2020
Actividad 1
Se revisa el lunes 11/mayo/2
Para complementar la clase de las Reformas Borbónicas realiza lo siguiente:
De las páginas 55 a la 57, de tu cuaderno de trabajo realiza el ejercicio 5 y la actividad II
Actividad 2
Se revisa el martes 12/mayo/20
De las páginas 58 y 59, de tu cuaderno de trabajo, realiza la actividad HSE y contesta lo que se te pregunta (59)
Actividad 3
Recopilaremos todo tipo de documentación e información de sus herman@s (si tienen), si eres hij@ unic@ engrosa tu documentación e información. (Verificaré con sus padres si son hij@s únic@s)
Guardar toda la información para cuando iniciemos el armado de la genealogía.
Tareas de Economía
Del 11 al 15 de mayo del 2020
Se revisa el lunes 11 de mayo 20
Actividad 1
Revisaremos los videos de su anuncio publicitario
Actividad 2
Retroalimentación de videos
Tareas de Formación Cívica y Ética
Semana del 4 al 8 de Mayo 2020
Se revisa el lunes 4 de mayo (en clase participaras)
1.- En las páginas 185 a la 188 y por número de lista del:
1 al 8 leerán el caso 1
9 al 18 leerán el caso 2
19 al 28 leerá el caso 3
Con la lectura de la página 185 y 186, realiza lo que se te pide en la página 189 ( no es por equipos)
2.- En tu cuaderno, realiza la portada de la página 190.
en tu cuaderno transcribe y responde las preguntas de la página 190
se revisa el martes 5 de mayo.
Tarea de Economía del 4 al 8 de mayo 2020
1.- Veremos los videos y comentaras la mejoría de los mismos
El docente de manera aleatoria pedirá al alumno su video
(En clase participaras)
2.- Realiza un video de tu producto (apóyate de tu familia), no es necesario que se vea tu rostro o el de los participantes.
Reglas para tu video:No puede durar más de 40 segundos.
- El producto es el objetivo central.
- No utilizar lenguaje altisonante.
- No reunirse con sus compañeros de equipo.
- No es por equipo.
- Cuidar que, no se vean logos de marcas. (ya que estarías haciendo doble publicidad)
- Cuidar la iluminación.
- Cuidar los ruidos externos
Tareas de Historia de México I
Del 4 al 8 de mayo 2020
Se revisa el lunes 4 de mayo 2020
1.- Investiga los escudos de tus apellidos (paterno y materno)
2.- Busca el significado y/o la historia de tus apellidos (materno y paterno), envía copias de tus investigaciones.
Se revisa el martes 5 de mayo 2020
1.- iniciaremos nuestro proyecto final (genealogía), recopilaremos:
Información de tu infancia, fotos, actas de nacimiento, fe de bautismo, acta de primera comunión, acta de confirmación, anécdotas, recortes de periódico (si alguna vez saliste en algún periódico), y todo lo que sirva de información. Enviar copias.
TAREAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2
DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO 2020.
Ver la película "Presunto culpable" la encuentras en facebook (es un documental), la analizaremos el lunes 27 de abril 2020 ( Retomaremos el tema de "Establecimiento del principio de legalidad y de garantía de audiencia.
Realiza una reseña de los derechos que son violados, menciona algunos de los artículos constitucionales y escribe porque, crees que se dio esta violación. Se revisa el martes 28 de abril 2020.
TAREAS DE HISTORIA DE MÉXICO I
DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO 2020
Investiga y transcribe ¿qué es la Ilustración?
Se revisa el martes 28 de abril 2020
De las páginas 99 al 100 de tu libro, lee y transcribe las principales Reformas Borbónicas, se revisa el miércoles 29 de abril 2020
TAREAS DE ECONOMÍA
DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO 2020
INVESTIGA EN LOS MEDIOS ELECTRÓNICOS Y/ O DE COMUNICACIÓN, ALGUN COMERCIAL QUE SE PUEDA TOMAR COMO EJEMPLO PARA SU PRODUCTO. ENVIA EJEMPLO
LO ANALIZAREMOS EL LUNES 27 DE ABRIL 2020
TAREAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2
DEL 20 AL 24 DE ABRIL 2020
- Realiza un tríptico siguiendo los modelos conceptos, definiciones y finalidad que encontraras en las páginas 180 a la 182, agrégales dibujos o imágenes. (Se revisa el martes 21 a las 8:00 por el ap. EDMODO)
- Elabora un mapa mental de la página 184 (se revisa el miércoles 22 a las 8:00 p.m. en el ap. EDMODO)
TAREAS DE HISTORIA DE MÉXICO I
DEL 20 AL 24 DE ABRIL 2020
Realiza una investigación:
- ¿Qué es la genealogía?
- ¿Cómo se realiza?
- ¿Para qué me sirve?
Menciona algunas de las causas que a tu parecer fueron las que propiciaron el levantamiento armado. Escribe tu opinión. (Se revisa el miércoles a las 8:00 p.m.) Enviar por el ap. EDOMODO
TAREAS DE ECONOMÍA
DEL 20 AL 24 DE ABRIL 2020
SIN TAREA
Tarea de Formación Cívica y Ética 2
Semana del 20 al 24 de abril 2020
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
*Enviaran todas las tareas atrasadas del mes de marzo.
Así mismo las del mes de abril. (VALOR 50%). Para que estén al corriente.
**Tendremos dos sesiones semanales por la app ZOOM.
Serán el lunes y miércoles a las 12:00 p.m. (mediodía)
Por su grupo de WhatsApp, les envió una liga para que vean como registrarse en ZOOM
Así mismo les are llegar el ID y el password, con los cuales ustedes ingresaran.
Tareas de Economía
Semana del 20 al 24 de abril 2020
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
*Enviaran todas las tareas atrasadas del mes de marzo.
Así mismo las del mes de abril. (VALOR 50%). Para que estén al corriente.
**Tendremos dos sesiones semanales por la app ZOOM.
Serán el martes y jueves a las 11:00 a.m.
Por su grupo de WhatsApp, les envió una liga para que vean como registrarse en ZOOM
Así mismo les are llegar el ID y el password, con los cuales ustedes ingresaran.
Tareas de historia de México I
Semana del 20 al 24 de abril 2020
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
*Enviaran todas las tareas atrasadas del mes de marzo.
Así mismo las del mes de abril. (VALOR 50%).Para que estén al corriente.
**Tendremos dos sesiones semanales por la app ZOOM.
Serán el martes y jueves a las 10:00 p.m.
Por su grupo de WhatsApp, les envió una liga para que vean como registrarse en ZOOM
Así mismo les are llegar el ID y el password, con los cuales ustedes ingresaran.
Tarea de Formación Cívica y Ética 2
Semana del 6 al 10 de abril 202
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
a)Enviaran todas las tareas atrasadas del mes de marzo.
b) Así mismo las del mes de abril.
Tareas de Economía
Semana del 6 al 10 de abril 202
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
a)Enviaran todas las tareas atrasadas del mes de marzo.
b) Así mismo las del mes de abril.
Tareas de historia de México I
Semana del 6 al 10 de abril 202
iniciaremos con, los alumnos que no entregaron tareas en tiempo y forma
a)Enviaran todas las tareas atrasadas del mes de marzo.
b) Así mismo las del mes de abril.
Tarea de formación cívica y ética
Del 30 de marzo al 3 abril del 2020
SESIÓN 1 LUNES 30 DE MARZO DE 2020
a).- Pág. 176, define qué es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
b).- Define qué son las garantías individuales
c).- Enlista a través de una paráfrasis cada garantía individual e ilústrala.
SESIÓN 2 MARTES 31 DE MARZO DE 2020
A).- 176-177; elabora un ensayo sobre las garantías sociales en tu cuaderno, mínimo una y media cuartilla.
B).- Al final de tu trabajo copia el último párrafo del texto, pág. 177
SESIÓN MIERCOLES 02 DE ABRIL DE 2020
A):_ 178-179, Define:
-----Ley
---- Principio de legalidad
---- Cultura de legalidad
---- Explica el siguiente dicho: " La ley debe ser resultado del consenso" Mínimo 20 renglones.
SESIÓN 4 JUEVES 03 DE ABRIL DE 2020
A).- 178-179, ¿QUÉ ES LA “GARANTÍA DE AUDIENCIA" Y QUÉ ASPECTOS PLANTEA?
B).- De la actividad de la página 179, contesta sólo el inciso "C" (pág. 180)
Tareas de economía
Del 30 de marzo al 3 de abril 2020
ACTIVIDAD 1 (fecha de entrega lunes 30 de marzo de 2020 de las 6 a.m. a 8 p.m.)
Investiga y redacta lo siguiente:
1.- ¿Qué es una microempresa y cuántos empleados requiere como mínimo?
2.- ¿Qué se una macroempresa y cuántos empleados requiere como mínimo
3.- Realiza las actividades de las páginas 140 y 144 de tu libro
Actividad 2 (fecha de entrega martes 31 de marzo de 2020 de 6 a. m. a 8 p.m.)
1.- Realizar un eslogan (frase lema de tu producto)
2.- Redacta una historia de tu producto (¿qué es?, ¿Para qué sirve? ¿De qué material esta hecho? Y la comparación del producto que ya existe en el mercado con el tuyo; Las mejoras o innovaciones que le hiciste al producto, y porque lo tienen que adquirir) en donde expliques con amplitud todos los puntos que se encuentran entre paréntesis.
ACTIVIDAD 3 (fecha de entrega miércoles 1 de abril de 2020 de 6 a.m. a 8 p.m.)
1.- Realiza tu lona en escala (dibuja o pon fotos de todo lo que quieres que contenga tu lona. Recuerda que la lona es informativa, medirá 1x2 Un metro de ancho por dos de largo (todo con medidas)
Favor de comunicarse con su equipo, para que todos estén de acuerdo.
ACTIVIDAD 4 (fecha de entrega jueves 2 de abril de 2020 de 6 a.m. a 8 p.m.)
1.- Con base a tu lona antes elaborada, describe en tu cuaderno las críticas y mejoras, que le harás a tu siguiente lona
2.- Realiza otra lona en escala (dibuja o pon fotos de todo lo que quieres que contenga tu lona. Recuerda que la lona es informativa, medirá 1x2 Un metro de ancho por dos de largo (todo con medidas)
RECUERDEN QUE YA TODAS LAS TAREAS SERÁN EN FORMATO DE WORD O CUALQUIER OTRO FORMATO.
Tareas de Historia de México I del 30 de marzo al 3 de abril de 2020
ACTIVIDAD 1 (fecha de entrega lunes 30 de marzo de 2020 DE 6 a. m. a 8 p.m.)
Realiza el resumen de la página 97 a la 100
1.-Del tema realiza un crucigrama, con un mínimo de 10 palabras.
2.- En las páginas 64 a la 65 de tu cuaderno de trabajo realiza lo siguiente:
a) Del ejercicio 1 realiza el número I
b) Del ejercicio 2 realiza el número I
ACTIVIDAD 2 (fecha de entrega martes 31 marzo de 2020 de 6 a.m. a 8 a p.m.)
Realiza el resumen de la página 101
Investiga y transcribe lo siguiente:
1.- ¿Cuáles fueron las causas de la guerra de los siete años?
2.- El derecho divino de los reyes
3.- En la página 65 de tu cuaderno de trabajo realiza lo siguiente:
a) De la actividad 1 realiza los números del I al III
ACTIVIDAD 3 (fecha de entrega miércoles 1 abril de 2020 de 6 a.m. a 8 p.m.)
Realiza el resumen de la página 102 a la 103
Investiga y transcribe lo siguiente:
1.- El código napoleónico
2.- realiza un cuadro comparativo de las etapas de la revolución francesa.
3.- En las páginas 65 a la 66 de tu cuaderno de trabajo realiza lo siguiente:
a) De la actividad 1 realiza los números I, II y III
b) De la aplicación 1 realiza los números I y II
c) Del ejercicio 3 Realiza el número 1
ACTIVIDAD 4 (fecha de entrega jueves 2 abril de 2020 de 6 a.m. a 8 p.m.)
Realiza el resumen de la página 104
Investiga y transcribe
1.- Menciona por lo menos 7 diputados novohispanos, que participaron en las cortes de Cádiz
2.- En las páginas 66 a la 67 de tu cuaderno de trabajo realiza lo siguiente:
a) De la applicación 1 realiza el número I y II
b) Del ejercicio 3 realiza el número I
RECUERDEN QUE YA TODAS LAS TAREAS SERÁN EN FORMATO DE WORD O CUALQUIER OTRO FORMATO.
TAREAS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DEL 23 AL 27 DE MARZO DEL 2020
TEMA: Consagración de los derechos humanos....página 169
A).- Escribe en tu cuaderno lo que enuncia el artículo 49 constitucional
B).- Escribe un resumen tu cuaderno de cada uno de los poderes de la nación. DEBERÁS TENERLOS SUBRAYADOS EN TU LIBRO.
PODER LEGISLATIVO, PODER EJECUTI
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Marypazbadillo
28 Aug 2017 - 10:15 pm
tarea para: realizar una reseña de la clase,ejemplo de los tipos de conocimiento uno de cada conocimiento.(lunes)
observar alguna de las películas: The Andromeda Strain(1971), Robert Wise, El aceite de Lorenzo(1992), de George Miller, El contagio(2011),de Steven Soderbergh y/o "The Clean Room" (capitulo de la serie documental Cosmos, de NationalGeographic)
(martes)
realizar un glosario con todas las palabras que desconozcan.
(jueves). **Esta tarea es para la asignatura de Inducciòn de las Ciencias Sociales.
Tarea para la asignatura de Historia de Mèxico.
realizar en su cuaderno el documento escrito por Morelos "Sentimientos de la Nación"
(lunes)
traer un ejemplar de la novela "El periquillo sarniento de José Joaquín Fernàndez de Lizardi
(martes)
Aporta tus puntos de vista de manera reflexiva acerca del proceso de Independencia de Mèxico, asì como valorar el periodo Histórico en el cual se desarrollo dicho proceso.
(jueves).